Zadaniem tego modułu było zorganizowanie misiowego kącika czytelniczego – publikacje nawiązujące do sportu/aktywności fizycznej, stworzenie z dziećmi mapy mentalnej na temat: „Jak dbamy o zdrowie?”, promocja zdrowego stylu życia i aktywnego spędzania czasu, w tym czasu na świeżym powietrzu, popularyzowanie biegów wśród dzieci oraz kształtowanie u przedszkolaków nawyku podejmowania aktywności fizycznej w dorosłym życiu.

Kanwą, wokół której organizuje się aktywność dzieci w ramach czytelniczego spotkania, jest opowiadana etapami historia. Storyline jest metodą, która w dużym stopniu angażuje dzieci — to one są głównymi twórcami i uczestnikami historii, która rozwijana jest podczas zajęć. Nauczyciel miał zaprezentować dzieciom wątki opowiadania, a zadaniem uczestników zajęć było ich rozwijanie, wzbogacanie i rozwiązywanie zawartych

Czytające przedszkolaki – nasze przedszkolaki  biorą udział w projekcie edukacyjnym „Mały miś w świecie wielkiej literatury ”. To pierwszy moduł w ramach projektu. Codziennie czytamy w przedszkolu bajki, a wybrane przez dzieci misie razem z nami. Warto pamiętać, że czytanie stymuluje rozwój, pobudza wyobraźnię, uczy otaczającego nas świata, trenuje pamięć oraz ma wiele innych zalet.

Głównym zadaniem tego modułu było, aby dzieci zaprojektowały wymarzony dzień w przedszkolu oraz stworzyły kącik pozytywnego myślenia. Miały uczyć się planowania i zarządzania czasem. Spróbować stworzyć karty aktywności, a  opowieść ruchowa będąca elementem scenariusza miała zachęcić dzieci do aktywności ruchowej i miała rozwijać ich wyobraźnię.

 Moduł III ma na celu uczyć wychowania do wrażliwości na prawdę i dobro; kształtowania właściwych postaw szlachetności, zaangażowania społecznego i dbałości o zdrowie . Realizując ten moduł przedszkolaki miały za zadanie wspólnie odśpiewać hymn , zapoznać się z pojęciem ,,legenda” , poznanie legendy o Lechu ,Czechu i Rusie, stworzenie kącika na temat Polski, a także

  „Kodujemy razem z Małym Misiem” to moduł składający się z części webinarowej skierowanej dla nauczycieli oraz dedykowanej dzieciom – w formie warsztatu literackiego. Część webinarowa dotyczy rozwijania kompetencji cyfrowych przedszkolaków oraz omówiona zostanie metoda peerlearningu. Warsztat literacki dla dzieci dotyczy cyberbezpieczeństwa oraz zawiera propozycję przeprowadzenia: „Misiowego turnieju łamigłówek logicznych”. Treść misiowych łamigłówek oparta jest

To już kolejny, czwarty rok, odkąd Mały Miś zagościł w naszym przedszkolu. Jest dla nas naszym przewodnikiem po świecie literatury dla dzieci, a także towarzyszem naszych przedszkolnych działań. Święto Pluszowego Misia w tym roku odbyło się w naszym przedszkolu nieco inaczej niż dotąd.  W czasie pandemii nie mamy w naszych salach pluszaków, nie mogliśmy też

W tym tygodniu grupa „Motylków” razem z Małym Misiem przygotowywaliśmy się do obchodów 100-lecia Niepodległej Polski. W trakcie zajęć dzieci nauczyły się śpiewać Mazurka Dąbrowskiego, dowiedziały się, jakie są symbole Polski a także zapoznały się z kilkoma legendami np. Legenda o powstaniu Państwa Polskiego, O Warsie i Sawie, O Smoku Wawelskim i O Wiśle. A

Prawie wszystkie dzieci przyniosły dzisiaj do  przedszkola swoje ulubione książki. Cieszył się KLOPSIK- nasz miś. On po prostu uwielbia słuchać bajek. Wspólnie oglądnęliśmy wszystkie książki i kilka przeczytaliśmy. Klopsik wraz z grupą „Motylków” bierze udział w projekcie edukacyjnym „Mały miś w świecie wielkiej literatury” i dlatego książki nas bardzo interesują. „Ogólnopolski dzień głośnego czytania” zbiegł

Czytające przedszkolaki – Grupa „Motylki”  bierze udział w projekcie edukacyjnym „Mały miś w świecie wielkiej literatury – Czytające przedszkolaki”. To pierwszy moduł w ramach projektu. Codziennie czytamy w przedszkolu bajki, a Klopsik z nami. Klopsik to miś, którego wybrały dzieci i takie właśnie nadały mu imię. Dziś było trochę inaczej, bo miś postanowił rozpocząć wędrówkę